5. PERIODO
DE LUCHA DE ESCUELAS
“El extraño caso del Dr. Jekyll
y Mr. Hyde”.
Aquí convergen tanto las ideas
positivistas como los postulados de la escuela clásica. Se planteaban grandes
dilemas filosóficos. ¿Es la maldad intrínsica al ser humano? ¿Es una elección
el delinquir?
Robert Luis Stevenson ha sido
definido como el viajero preocupado por el bien y el mal (La Isla del Tesoro,
El hombre Invisible) pero donde mejor ha reflejado esta preocupación es en el
temible personaje del Dr. Jekyll y Mr. Hyde( basado por otra parte en un
personaje real: el diácono Willian Brodie, que en el siglo XVIII recorría las calles de Edimburgo siendo un pilar de la
sociedad de día y abandonándose al juego, la prostitución y el robo por la
noche). La obra es descrita como una novela de intención filosófica y moral:
que trata de la lucha que se libra dentro de nosotros entre la razón (escuela
clásica) y el instinto (positivismo).
Stevenson plasmó todas las
reflexiones que se hacían en la “lucha de escuelas”
( y algunas más):
-el mal está dentro del hombre:
lo cual prueba el Dr. Jekyll al conseguir disociarse en sus dos personalidades.
-El origen de ese mal parte de
nuestro instinto, de nuestro lado más primitivo (atávico) y se acompaña a de un
aspecto animal (positivismo, teoría de la evolución de la especies).
-El hombre realiza la elección
racional de abandonarse al mal, es el Dr. Jekyll el que decide en última
instancia convertirse en Hyde( aunque al final queda absorbido por este). Pero
Stevenson también acompaña su relato de una teoría sobre los sueños que le
ayudaron a concebir la obra, siendo esta teoría un adelanto a la posterior de
Freud sobre el insconsciente. Los dos personajes del relato Jekyll y Hyde
también tienen una explicación psicopatológica, pudiendo ser la descripción
literaria de la esquizofrenia.
TABLA 5FICHA
TÉCNICA SERIE JECKYLL
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Título
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Jekyll
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Género
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Reparto
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País de
origen
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Duración
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55 minutos
(aprox.)
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Idioma/s
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Temporadas
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1
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Episodios
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6
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Producción
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Empresa
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Hartswood Films en asociación con Stagescreen Productions
Co-producción con BBC America
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Producción
ejecutiva
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Producción
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Elaine
Cameron
Jeffrey Taylor
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Dirección
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Guion
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Localización
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Emisión
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Cadena original
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Fechas de
emisión
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Emisiones en
otros países
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Enlaces
externos
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6. LA ESCUELA DE LYON
“
Franquenstein”
Mary Shelley
La escuela de Lyon añadió a los
factores deterministas genéticos y hereditarios otros factores predisponentes
de importancia relevante como son:
los factores ambientales. Los
médicos Lascassagne y Aubry
defendieron
estas teorías y para explicarla utilizaron “el símil del microbio” todo
criminal es fruto de un caldo de cultivo. En este sentido se expresa
Lascassagne en su famosa máxima: “las sociedades tiene los criminales que se
merecen”.
Franquenstein
es el paradigma del ser diferente, mito inmortal de la literatura del terror ha
pasado a la memoria colectiva con el rostro hierático de Boris Karlof, el cine
ha difundido el personaje convirtiéndolo en universal: hasta el punto que una
de las películas más importantes del cine español está basada en la obra de
Mary
Shelly se trata de “Remando al viento” de Gonzalo Suárez, la cual incluye
en su historia la mágica noche en que se gestó esta magnifica criatura, en 1816
cuando Shelly apenas contaba 18 años se produjo la velada literaria (ambientada
por una gran tormenta) entre ilustres invitados: Lord Byron, su amante Clarie,
Polidori (que escribió el Vampiro precedente de Drácula) Percy y Mary Shelley.
Franquenstein o el moderno
prometeo es una novela gótica que adapta el mito griego a las corrientes de
pensamiento de la élite literaria del siglo XVIII. Víctor Frankenstain es un
estudiante obsesionado con crear vida a través de la muerte y cuando lo
consigue le repugna el resultado, el nuevo ser humano es rechazado por todos
viéndose abocado a la soledad lo cual le convierte en un monstruoso criminal;
convirtiéndose así el milagro de la vida en el terror de la certeza de la
muerte. El personaje de Franquenstein ,que no ha sucumbido al paso del tiempo,
nos sirve para ilustrar conceptos criminológicos de gran vigencia en la
actualidad: la teoría del etiquetado Ò
el rechazo de la sociedad: es lo que le convierte en un monstruo.
Franquenstein es a la vez víctima y
verdugo, la intercambiabilidad en un mismo sujeto de estos papeles es objeto de
estudio de la moderna victimología.
LA ESCUELA DE LYON en el Cine
Tabla 6ficha
Técnica Remando Al Viento
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Título
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Remando
al viento
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Ficha
técnica
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Gonzalo
Suárez
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Diseño de
producción
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Datos y
cifras
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Duración
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126
minutos
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